تعليم مبادئ القراءة دراسة تحليلية. انتقادية توجيهية - صبيحة عكاش فارس

dc.contributor.authorفارس, صبيحة عكاش
dc.contributor.departmentدائرة التربية
dc.contributor.facultyكلية الآداب والعلوم
dc.contributor.institutionAmerican University of Beirut
dc.date1952
dc.date.accessioned2012-06-13T06:34:48Z
dc.date.available2012-06-13T06:34:48Z
dc.date.issued1952
dc.descriptionاطروحة (ماجستير)--الجامعة الاميركية في بيروت، دائرة التربية ، 1952
dc.descriptionببليوغرافيا: ص. 122
dc.format.extent121 ص.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10938/2911
dc.language.isoar
dc.relation.ispartofTheses, Dissertations, and Projects
dc.subject.classificationT:000051A AUBNO
dc.subject.lcshالقراءة
dc.titleتعليم مبادئ القراءة دراسة تحليلية. انتقادية توجيهية - صبيحة عكاش فارس
dc.typeThesis

Files